「学び合い」のある算数授業・板書アイディア 『協同的な学びで、思考力・表現力を育てる』

暑かった夏も終わり、長袖シャツが恋しい季節になりました。季節の変わり目は、風邪に注意！

というわけで、前勤務校の時に執筆した原稿が、掲載されました。もし購読可能な方は、ぜひご覧ください。

6年「速さ」の導入です。単位量あたりの大きさの学習を想起させながら進めました。石田先生からは、本時では「与える足場」で指導し、どんなところが既習と同じか、どんな方法でできそうかというスモールステップで指導するやり方が、類推的に考える指導方法として効果的とのコメントをいただきました。