算数から思わぬ芸術作品が(^^)

四角形の内角の和が何度になるかを考える授業。ほとんどのチームは、画用紙を切って調べました。

下のチームでは、三角形が２つだから360度であることを説明して、全員がまとめを自分で書き、無事終了しました。

授業で、ある男子が黙々と残りの画用紙にハサミを入れていました。何やら内職をしてるようでしたが、知らないフリをしていました。帰りの会で床に落ちていた紙を見て、おやっ⁉︎

素晴らしい作品が仕上がっていました。授業の片手間に、こんな作品を作れるとは素晴らしい(^^;;さすが私の教え子です！